مرکز منطقه ای اطلاع رسانی علوم و فناوری مدیریت فردا 2228-6047 19 65 2021 5 9 The Comparison of performance of Managers in the Dimension-oriented and Task-oriented Diagnostic Assessment Center مقایسه عملکرد مدیران در کانون ارزیابی تشخیصی بعدمحور و وظیفه¬محور 0 0 fa هاجر براتی حمیدرضا عریضی 2020 7 10 The purpose of this study was to investigate the interactive effect of two types of dimension-oriented and task-oriented assessment center and type of exercises. In the first study three exercises of role playing, group discussion and commercial play and in the second study three exercises of role playing, case study and oral presentation were used. The first sample consisted of 20 managers of Isfahan Regional Electricity Company and the second sample included the same number of managers of Isfahan Refining and Distribution Company who were selected by in convenience method. Two-way analysis of variance was used to analyze the data. The results showed that in both studies the interactive effect was significant, which means that in a particular center with specific exercises appears better performance. In dimension-oriented diagnostic assessment center, group discussion is weaker than two role-playing and commercial play exercises (p <0.01), whereas in task-oriented diagnostic assessment center, commercial play is weaker than the role playing (p <0.01). Organizations are advised to use both types of assessment centers and all types of exercises during the diagnostic evaluation. However, the alignment of the exercises should be concentrated on the interactive aspect for the dimension-oriented assessment centers and on the diagnostic and exploratory aspects in the task-oriented assessment centers to improve performance. این پژوهش با هدف بررسی اثر تعاملی بین دو نوع کانون ارزیابی بعدمحور و وظیفه محور و نوع تمرین ها انجام شده است. در مطالعه اول سه تمرین ایفای نقش، بحث گروهی و بازی تجاری و در مطالعه دوم هم سه تمرین ایفای نقش، مطالعه موردی و ارائه شفاهی به کار گرفته شد. نمونه پژوهش اول شامل 2۰ نفر از مدیران شرکت برق منطقه ای اصفهان و نمونه دوم هم شامل همین تعداد از مدیران شرکت پالایش و پخش اصفهان بودند که به روش دردسترس انتخاب شدند. برای تحلیل داده ها از تحلیل واریانس دوراهه استفاده شد. نتایج نشان داد که در هر دو مطالعه اثر تعاملی معنی‌دار است و این به معنی آن است که در کانون خاصی با تمرینات خاصی عملکرد بهتری ظاهر می‌شود. در کانون ارزیابی تشخیصی بعدمحور، بحث گروهی ضعیف‌تر از دو تمرین ایفای نقش و بازی تجاری است(هردو01/0>p) در حالی که در کانون ارزیابی تشخیصی وظیفه‌محور، بازی تجاری ضعیف‌تر از ایفای نقش است(01/0>p). به سازمان ها پیشنهاد می‌شود هنگام ارزیابی تشخیصی از هر دو نوع کانون و از همه انواع تمرین ها استفاده کنند. با این حال چینش تمرین ها برای کانون های بعدمحور بر جنبه تعاملی و در کانون های وظیفه محور بر جنبه تشخیصی و اکتشافی برای بهبود عملکرد متمرکز شود. عملکرد مدیران، کانون ارزیابی بعدمحور، کانون ارزیابی وظیفه&#172;محور، تمرین&#172;&#172;ها http://modiriyatfarda.ir/en/Article/Download/26762