• صفحه اصلی
  • ارزیابی عملکرد مراکز آموزش فنی و حرفهای استان گیلان، با رویکرد کارت امتیازی متوازن و به روش تحلیل سلسله مراتبی

اشتراک گذاری

آدرس مقاله


کد مقاله : 13941228187521448 بازدید : 5354 صفحه: 1 - 10

نوع مقاله: پژوهشی

مقالات مرتبط