• صفحه اصلی
  • شناسایی و رتبه¬بندی ابعاد و مولفه¬های نقش ذی‌نفعان آموزشی در استقرار مدیریت دانش (مطالعه موردی: آموزش و پرورش استان مازندران)

اشتراک گذاری

آدرس مقاله


کد مقاله : 13951105135484736 بازدید : 5884 صفحه: 1 - 10

نوع مقاله: پژوهشی

مقالات مرتبط